जयनगर : प्रखंड के ग्राम योगियाटिल्हा में विद्यालय चलें, चलायें अभियान को लेकर कार्यशाला का आयोजन किया गया. कार्यशाला का उदघाटन बीडीओ मनोज कुमार गुप्ता ने किया. उत्क्रमित मवि योगियाटिल्हा की छात्राओं ने स्वागत गीत प्रस्तुत किया. प्रखंड कार्यक्रम पदाधिकारी अशोक कुमार उपाध्याय ने विद्यालय चलें, चलायें अभियान 2017 के उद्देश्यों पर प्रकाश डाला.
मौके पर तमाय के मुखिया लक्ष्मण यादव ने कहा कि सरकार के इस उद्देश्य को अमलीजामा पहनाने के लिए शिक्षकों का पूरा सहयोग करूंगा. ककरचोली की मुखिया अर्चना कुमारी ने कहा कि बच्चों का ठहराव व गुणवत्तापूर्ण शिक्षा के लिए कम से कम प्रतिमाह में एक बार शिक्षक अभिभावक गोष्ठी का आयोजन होना चाहिए. करियावां के मुखिया बाला लखेंद्र पासवान ने सभी शिक्षक शिक्षिकाओं से अपील की कि अभियान को सफल बनाने में पूरा सहयोग करें.
बीडीओ मनोज कुमार गुप्ता ने आरूषी कुमारी व कविता कुमारी का वर्ग प्रथम में नामाकंन किया. धन्यवाद ज्ञापन उज्ज्वल कुमार मिश्रा ने किया. संचालन धानेश्वर प्रसाद राणा ने किया. मौके पर शिक्षक प्रतिनिधि बालेश्वर यादव, रवि शंकर, नागेश्वर प्रसाद साव, सुदामा पासवान, शंकर दयाल, उषा सिन्हा, बजरंगी सिंह, सीआरपी मनोहर प्रसाद वर्णवाल, सत्येंद्र गुप्ता, अनिल दास, शैलेंद्र कुमार सिंह मौजूद थे.
सतगावां. प्रखंड मुख्यालय सांस्कृतिक भवन में अभियान को लेकर कार्यशाला का उदघाटन बीइइओ कृष्ण मेहता, सांसद प्रतिनिधि बाल मुकुंद सिंह, विधायक प्रतिनिधि अनिल यादव ने संयुक्त रूप से किया. कस्तूरबा की छात्राओं ने स्वागत गीत प्रस्तुत किया. बीइइओ कृष्ण मेहता ने सरकार द्वारा विद्यालय प्रबंधन समिति को दिये गये दायित्वों को पूरा करने के लिए उन्हें संकल्प दिलाया. उन्होंने सभी जन प्रतिनिधियों से अभियान में सहभागिता निभाने के लिए पंचायत स्तर पर बैठक कर लोगों को जागरूक करने की अपील की. मौके पर जयशंकर प्रसाद सिंह, बाल मुकुंद सिंह, अनिल यादव, सुनील सिंह, परमेश्वर शर्मा, मो युनूस अली ने भी अपने विचार रखें. संचालन पारा शिक्षक संघ के जिला सचिव प्रणव मुरारी ने किया. धन्यवाद ज्ञापन बीपीओ उपेंद्र कुमार ने किया. मौके पर संकुल साधन सेवी राजेंद्र प्रसाद, संतोष कुमार, सरोज कुमारी, मनोज भगत, अमरेश कुमार, सुधाकर सिंह मौजूद थे.
डोमचांच. झारखंड शिक्षा परियोजना कोडरमा द्वारा विद्यालय चलें, चलायें अभियान के तहत चंद्रावती स्मारक उवि डोमचांच में कार्यक्रम का आयोजन किया गया. उदघाटन जिप सदस्य शांति प्रिया व प्रमुख सत्य नारायण यादव बीडीओ नारायण राम ने किया. जिप सदस्य शांति प्रिया ने कहा कि शिक्षा के साथ-साथ स्वच्छता पर विशेष ध्यान देकर इसे सफल बनाने की जरूरत है.
उन्होंने शिक्षक की कमी का मामला उठाया. प्रमुख सत्य नारायण यादव ने कहा शिक्षक बच्चों को गुणवक्तापूर्ण शिक्षा दें. डीएसइ परबला खेस ने कहा कि अभियान में सभी एकजुट हों और 15 अप्रैल को प्रभातफेरी निकाल कर टोला मुहल्ला के लोगों को जागरूक करें. मसमोहना पंचायत के नवसृजित प्राथमिक विद्यालय बाराडीह दो के अध्यक्ष मिथिलेश कुमार साव ने डीएसइ परबला खेस से नवसृजित प्राथमिक विद्यालय टुलकी नदी हरिजन टोला में शिक्षक की मांग की तथा राजकीय मवि असनाबाद में चहारदीवारी की मांग की. संचालन शिक्षक राजेश्वर पांडेय ने किया. मौके पर बीपीओ राधा सिंह, रिसोर्स शिक्षक विकास यादव, भोला पांडेय, मुखिया राजेंद्र मेहता, कैलाश सिंह, मिथिलेश साहू, आदर्श कुमार पासवान, संजू पासवान, बाल मुकुंद ब्रह्मचारी, उमेश सिंहा, मुखिया सुभद्रा देवी, अंबिका दास, गणेश दास, प्रेमलता देवी, नकुल साव मौजूद थे.
मरकच्चो. विद्यालय चलें, चलायें अभियान को लेकर प्रखंड मुख्यालय स्थित सांस्कृतिक भवन में बुधवार को कार्यक्रम आयोजित कर नामांकन अभियान की शुरुआत की गयी. उदघाटन बीडीओ ज्ञानमनी एक्का व मुखिया विजय सिंह ने संयुक्त रूप से किया. एपीओ कुमार राज व बीपीओ आशीष भारती ने विद्यालय चलें, चलायें अभियान की विस्तृत जानकारी देते हुए कहा कि यह अभियान 26 अप्रैल तक स्कूली शिक्षा व साक्षरता विभाग द्वारा चलाया जायेगा. चार वर्ष से 14 वर्ष के सभी बच्चों को विद्यालय में नामांकन के साथ साथ ठहराव कराना शिक्षक अभिभावक सभी का कर्तव्य बनता है.
मौके पर बीडीओ ज्ञानमनी एक्का ने कहा की समग्र विकास व परिवर्तन की जननी शिक्षा है. बच्चों को अच्छी शिक्षा प्राप्त हो सभी बच्चों का विद्यालय में नामांकन हो ये संदेश घर-घर पहुंचे. यहीं हम सब का प्रयास है और इसमें सब की भागीदारी अपेक्षित है. मुखिया विजय सिंह ने कहा कि सरकारी विद्यालयों में शिक्षा ऐसी गुणवत्तापूर्ण हों कि लोगों का निजी विद्यालयों से मोहभंग हो जाये. मौके पर नरेश कांत वर्मा, शिक्षक अशोक कुमार, नागेश्वर ठाकुर, मनोज कुमार ठाकुर, विनोद कुमार सिन्हा, विनोद यादव, कपिलदेव सिंह, अर्जुन महतो, मनोज पासवान, रामेश्वर शर्मा समेत दर्जनों शिक्षक उपस्थित थे.
