Bihar IAS Transfer: शिक्षा विभाग के ACS एस सिद्धार्थ का ट्रांसफर, अब इस अधिकारी को मिली जिम्मेदारी
Published by : Abhinandan Pandey Updated At : 30 Aug 2025 7:30 PM
एस सिद्धार्थ की फाइल फोटो
Bihar IAS Transfer: बिहार सरकार ने बड़ा प्रशासनिक फेरबदल किया है. शिक्षा विभाग के एसीएस एस सिद्धार्थ का तबादला कर उन्हें विकास आयुक्त बनाया गया, जबकि डॉ. बी. राजेंद्र को नया एसीएस नियुक्त किया गया है. साथ ही आनंद किशोर और अरविंद कुमार चौधरी को भी अतिरिक्त जिम्मेदारियां सौंपी गई हैं.
Bihar IAS Transfer: बिहार सरकार ने शनिवार को प्रशासनिक स्तर पर बड़ा फेरबदल किया है. शिक्षा विभाग के अपर मुख्य सचिव (एसीएस) एस सिद्धार्थ का ट्रांसफर कर उन्हें राज्य का विकास आयुक्त बनाया गया है. उनकी जगह डॉ. बी. राजेंद्र को शिक्षा विभाग का नया एसीएस नियुक्त किया गया है.
प्रत्यय अमृत की जगह लेंगे डॉ. एस सिद्धार्थ
डॉ. एस सिद्धार्थ 1991 बैच के IAS अधिकारी हैं और वर्तमान में शिक्षा विभाग के अपर मुख्य सचिव के अलावा कैबिनेट विभाग के अपर मुख्य सचिव एवं मुख्यमंत्री के प्रधान सचिव के पद पर भी हैं. शिक्षा विभाग में उनकी जगह सामान्य प्रशासन विभाग के अपर मुख्य सचिव बी राजेंद्र को भेजा गया है. 1995 बैच के आइएएस अधिकारी बी राजेंद्र काे शिक्षा विभाग के अपर मुख्य सचिव का अतिरिक्त प्रभार सौंपा गया है. एक सितंबर से ही वर्तमान विकास आयुक्त प्रत्यय अमृत राज्य के मुख्य सचिव बन जायेंगे. उनकी नियुक्त का आदेश सरकार पहले ही निकाल चुकी है.
आनंद किशोर को वन एवं पर्यावरण विभाग का अतिरिक्त प्रभार
वहीं, प्रशासनिक फेरबदल में बिहार विद्यालय परीक्षा समिति के अध्यक्ष आनंद किशोर को वन एवं पर्यावरण विभाग का अतिरिक्त प्रभार सौंपा गया है. इसके अलावा अरविंद कुमार चौधरी को मंत्रिमंडल सचिवालय का अपर मुख्य सचिव नियुक्त किया गया है.
वीडियो कॉल के जरिए लेते थे स्कूलों का जायजा
बिहार शिक्षा विभाग ने स्कूलों की मॉनिटरिंग के लिए एक अनोखी पहल की थी, जिसने पूरे देश का ध्यान खींचा था. विभाग ने व्हाट्सऐप वीडियो कॉल के जरिए स्कूलों की निगरानी शुरू की, जिसे देश में अपनी तरह का पहला प्रयोग माना गया. शिक्षा विभाग के अपर मुख्य सचिव (एसीएस) पद पर रहते हुए डॉ. एस. सिद्धार्थ ने खुद इस पहल की शुरुआत की थी. वे अचानक स्कूलों को व्हाट्सऐप वीडियो कॉल करते और सीधे वहां की स्थिति का जायजा लेते. इस दौरान वे स्कूलों के इन्फ्रास्ट्रक्चर, कक्षाओं में पढ़ाई की व्यवस्था, शिक्षकों की उपस्थिति और बच्चों की स्थिति की लाइव रिपोर्ट लेते थे.
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By Abhinandan Pandey
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