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हिंदी व गणित में कमजोर बच्चों की पहचान कर दिया जायेगा विशेष ध्यान

Updated at : 03 Dec 2025 5:18 PM (IST)
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हिंदी व गणित में कमजोर बच्चों की पहचान कर दिया जायेगा विशेष ध्यान

सामुदायिक कक्षा संचालन को लेकर गोह में शिक्षा सेवकों की हुई एक दिवसीय कार्यशाला

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सामुदायिक कक्षा संचालन को लेकर गोह में शिक्षा सेवकों की हुई कार्यशाला गोह. प्रखंड संसाधन केंद्र गोह में बुधवार को शिक्षा सेवकों के लिए कार्यशाला का आयोजन किया गया. कार्यशाला में पीरामल फाउंडेशन के देवब्रत फेलो, प्रखंड लेखापाल अमरेंद्र कुमार, प्रखंड मास्टर ट्रेनर रंजीत कुमार सिंह, शिक्षा सेवक अध्यक्ष, सचिव सहित सभी शिक्षा सेवक शामिल हुए. कार्यशाला का मुख्य उद्देश्य मोहल्ला क्लास के माध्यम से बच्चों के शैक्षिक स्तर में सुधार लाना था. कार्यशाला में सामुदायिक कक्षाओं को और अधिक प्रभावी बनाने, बच्चों की सीखने की क्षमता बढ़ाने व गुणवत्तापूर्ण शिक्षा सुनिश्चित करने को लेकर विस्तार से चर्चा की गयी. विशेष रूप से हिंदी और गणित विषय में कमजोर बच्चों की पहचान कर उन पर विशेष ध्यान देने पर जोर दिया गया. निपुण लक्ष्यों के अनुरूप वर्गवार दक्षता को लेकर भी शिक्षा सेवकों को दिशा-निर्देश दिये गये. पीरामल फाउंडेशन द्वारा तैयार की गयी वर्कशीट के उपयोग पर भी विस्तार से जानकारी दी गयी. ये वर्कशीट बच्चों की सीखने की प्रक्रिया को सरल, रोचक व प्रभावी बनाने में सहायक हैं. इनका उद्देश्य प्रमुख शैक्षणिक अवधारणाओं को बच्चों तक सहज रूप से पहुंचाना है, जिससे उनकी समझ और सहभागिता दोनों बढ़ सके. प्रखंड मास्टर ट्रेनर रंजीत कुमार सिंह ने सामुदायिक कक्षाओं के महत्व पर प्रकाश डालते हुए कहा कि शिक्षा सेवकों की भूमिका बच्चों को स्कूल से जोड़ने और उनके शैक्षणिक स्तर को मजबूत करने में बेहद अहम है. उन्होंने शिक्षण के नवीन तरीकों को अपनाने और नियमित मूल्यांकन पर भी जोर दिया. बैठक में इस बात पर भी सहमति बनी कि शिक्षा सेवक समुदाय के साथ बेहतर समन्वय स्थापित कर बच्चों की नियमित उपस्थिति और सीखने की गति को और मजबूत करेंगे. कार्यशाला के अंत में सभी शिक्षा सेवकों ने सामूहिक रूप से यह संकल्प लिया कि वे सामुदायिक कक्षाओं के माध्यम से बच्चों के शैक्षिक विकास के लिए निरंतर प्रयास करते रहेंगे.

डिस्क्लेमर: यह प्रभात खबर समाचार पत्र की ऑटोमेटेड न्यूज फीड है. इसे प्रभात खबर डॉट कॉम की टीम ने संपादित नहीं किया है

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SUJIT KUMAR

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