झारखंड: 14 से 18 वर्ष के 91% बच्चे करते सोशल मीडिया का इस्तेमाल, पर 56% नहीं पढ़ पाते अंग्रेजी का वाक्य

रांची : एनुअल स्टेटस ऑफ एजुकेशन रिपोर्ट (असर-2023) की रिपोर्ट बुधवार को जारी कर दी गयी है. वर्ष 2023 में हुए इस सर्वे के दौरान 14 से 18 आयु वर्ग के बच्चों के बीच उनकी वर्तमान गतिविधियों से लेकर डिजिटल जागरूकता तक पर सवाल किये गये थे. इसमें 91% युवाओं ने बताया कि वे सोशल मीडिया का उपयोग करते हैं. लेकिन, हैरत की बात यह है कि इनमें से 56% युवा अंग्रेजी का एक वाक्य भी ठीक से नहीं पढ़ पाये. अंग्रेजी के अलावा गणित व भाषा में भी पढ़ाई में कमजोर थे.

बता दें कि झारखंड में यह सर्वे पूर्वी सिंहभूम जिले के ग्रामीण क्षेत्र के बच्चों के बीच किया गया था. सर्वे की रिपोर्ट के अनुसार, पूर्वी सिंहभूम के 81.4% बच्चों के पास घर में स्मार्ट फोन है. 88.7% बच्चों का कहना था कि वे स्मार्ट फोन का प्रयोग करना जानते हैं. इनमें 93.6% लड़के और 83.3% लड़कियां शामिल हैं. 18% लड़कियां और 48% लड़के खुद का स्मार्ट फोन इस्तेमाल करते हैं. सर्वे के दौरान पढ़ाई के लिए स्मार्ट फोन का उपयोग किये जोन के संबंध में पूछे जाने पर 58.4% बच्चों से बताया कि उन्होंने पिछले सप्ताह कम से कम एक शिक्षा संबंधित गतिविधि के लिए फोन का उपयोग किया.

59 फीसदी बच्चे नहीं बना पाये भाग

जिला के 14 से 18 आयु वर्ग के बच्चों में से 59.7% कक्षा दो के स्तर का पाठ पढ़ पाये. जबकि 41.5% भाग व 44% अंग्रेजी का एक वाक्य पढ़ पाये. दैनिक जीवन में उपयोग होनेवाली गणनाओं को देखा जाये, तो 42.4% समय की गणना, 31.7% लंबाई का मापन कर पाये.

80.8 फीसदी शिक्षण संस्थान में हैं नामांकित

पूर्वी सिंहभूम में 80.8% फीसदी बच्चे किसी न किसी शिक्षण संस्थान में नामांकित हैं. इनमें से 76.1% सरकारी संस्थान में नामांकित हैं. पांच फीसदी युवा व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थान में नामांकित हैं.

सर्वे की मुख्य बातें

56.1% बच्चे डिजिटल कार्य के लिए स्मार्ट फोन का इस्तेमाल कर रहे हैं.

52.2% अलार्म सेट कर पाते हैं.

80.9% यूट्यूब से वीडियो ढूंढ़ सकते हैं.

34.3% गुगल मैप्स का उपयोग करते हैं.

68.2% जानकारी खोजने के लिए इंटरनेट ब्राउज का इस्तेमाल कर सकते हैं.

58% दवा का पैकेट पढ़कर चार में से तीन प्रश्न का उत्तर दे पाये.

28% छूट की गणना और 7.7 फीसदी ऋण भुगतान की गणना कर सके.

अधिकतर कार्यों में लड़कों का प्रदर्शन बेहतर रहा.