लौरिया में प्रधान शिक्षक संघ की नयी टीम गठित, जानिए किसे मिली कौन सी जिम्मेदारी
चुनाव के बाद संघ के शिक्षक
लौरिया प्रखंड में प्रधान शिक्षक संघ की नई इकाई का गठन हुआ है. मतदान प्रक्रिया के जरिए रमीज आलम अध्यक्ष चुने गए हैं. इस गठन से शिक्षकों के अधिकारों और हितों की रक्षा को मजबूती मिलने की उम्मीद है.
Bettiah News: लौरिया. प्रधान शिक्षक संघ की लौरिया प्रखंड इकाई के गठन को लेकर शनिवार को एचएसआरडी पब्लिक स्कूल में प्रधान शिक्षकों की बैठक आयोजित की गयी. बैठक के दौरान अध्यक्ष पद के लिए मतदान कराया गया, जिसमें रमीज आलम निर्वाचित हुए. अध्यक्ष के चुनाव के बाद अन्य पदों के लिए सर्वसम्मति से कार्यकारिणी का गठन किया गया. नयी कार्यकारिणी में प्रखंड के कई प्रधान शिक्षकों को अलग-अलग जिम्मेदारियां दी गयी हैं.
Lauriya News: मतदान से रमीज आलम अध्यक्ष निर्वाचित
बैठक में अध्यक्ष पद के लिए लोकतांत्रिक प्रक्रिया के तहत मतदान कराया गया. मतदान के बाद रमीज आलम को प्रधान शिक्षक संघ की लौरिया प्रखंड इकाई का अध्यक्ष चुना गया. अध्यक्ष चुने जाने के बाद उन्होंने शिक्षकों के अधिकार और हितों के लिए एकजुट होकर कार्य करने की बात कही.
सर्वसम्मति से गठित की गयी नयी कार्यकारिणी
अध्यक्ष के चुनाव के बाद कार्यकारिणी के अन्य पदों पर सर्वसम्मति से निर्णय लिया गया. नागेंद्र प्रसाद को संयोजक, राजीव कुमार शर्मा को सचिव और अरुण कुमार अभिक कोषाध्यक्ष बनाया गया. चंद्रभूषण पाण्डेय को वरीय उपाध्यक्ष और दुर्गेश दास को उपाध्यक्ष की जिम्मेदारी दी गयी.
अलग-अलग पदों पर शिक्षकों को मिली जिम्मेदारी
नयी कार्यकारिणी में गनेश राम को उप सचिव, भरत बैठा को कार्यालय सचिव, संजय जयसवाल को प्रवक्ता, विशाल कुमार सोनी को सोशल मीडिया प्रभारी और अंजु कुमारी को महिला प्रकोष्ठ प्रभारी बनाया गया. इससे संघ के संगठनात्मक कार्यों को आगे बढ़ाने में मदद मिलने की उम्मीद जतायी गयी.
जिला और राज्य प्रतिनिधि भी चुने गये
बैठक में जिला और राज्य प्रतिनिधियों का भी चयन किया गया. तेजनारायण पाण्डेय, विनयशंकर देव और प्रीति कुमारी को जिला प्रतिनिधि बनाया गया. वहीं चंचल अविनाश सुधांशु और मो. उमर को राज्य प्रतिनिधि की जिम्मेदारी दी गयी.
पांच शिक्षकों को बनाया गया कार्यकारिणी सदस्य
कार्यकारिणी सदस्य के रूप में हीरालाल पासवान, संतोष यादव, रूपेश्वर चंद्र, राजन कुमार और मो. फिरोज आलम को शामिल किया गया. नयी टीम के गठन के बाद शिक्षकों ने संगठन को मजबूत करने और आपसी समन्वय के साथ काम करने पर जोर दिया.
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