पटना: हमने बच्चों को शिक्षा का अधिकार भले ही दे दिया है, लेकिन उनकी शिक्षा की गुणवत्ता सुनिश्चित नहीं कर पाये हैं. सरकारी स्कूलों के बच्चों में सामान्य गणित की समझ और अक्षर ज्ञान में साल-दर-साल गिरावट आ रही है. यह खुलासा असर की नौवीं वार्षिक रिपोर्ट में हुआ है. इसे नयी दिल्ली में योजना आयोग के उपाध्यक्ष मोंटेक सिंह अहलुवालिया ने बुधवार को इसे जारी किया.
घटाव व भाग भी नहीं दे सकते बच्चे : असर, 2013 रिपोर्ट के अनुसार, गणित में दो अंकों का घटाव करनेवाले तीसरी कक्षा के बच्चों की संख्या में भी कमी आयी है. 2010 में 44.3 फीसदी बच्चे इसका हल कर पाते थे, लेकिन 2013 में 27.7 फीसदी बच्चे ही इसे हल कर पा रहे हैं. हालांकि, एक से तीन अंकों का भाग हल करने में पांचवीं कक्षा के बच्चों के प्रतिशत में पिछले साल की तुलना में बढ़ोतरी हुई है, लेकिन, 2010 की तुलना में यह आंकड़ा काफी कम है. 2010 में यह आंकड़ा 51.7 फीसदी था, जो घट कर 2012 में 31.3 और 2013 में 34.1 फीसदी हो गया है.
पहली कक्षा के 56.5 फीसदी बच्चों को अक्षर का ज्ञान नहीं है, जबकि 8.7 फीसदी बच्चे ही शब्द बता पाते हैं. तीसरी कक्षा में पहली कक्षा का पाठ (रिडिंग) करनेवाले बच्चों की संख्या में भारी गिरावट आयी है. 2010 में जहां 44.9 फीसदी बच्चे रीडिंग कर सकते थे, वहीं 2013 में घट कर यह आंकड़ा 33.2 फीसदी हो गया है. वहीं, 2010 में पांचवीं कक्षा के 58.4 फीसदी बच्चे दूसरी कक्षा का पाठ पढ़ सकते थे, लेकिन 2013 में यह आंकड़ा घट कर 43.9 फीसदी रह गया है. इसमें हर साल गिरावट दर्ज हो रही है.
नामांकित बच्चे व स्कूल नहीं जा रहे बच्चे
आयुवर्ग सरकारी निजी अन्य स्कूल नहीं जा रहे
6-14 सभी 86.7 8.4 1.4 3.5
7-16 सभी 85.8 7.7 1.3 5.2
7-10 सभी 85.7 9.9 1.5 2.9
7-10 लड़के 84.2 11.9 1.2 2.7
7-10गर्ल्स 87.7 7.7 1.9 3.2
11-14 सभी 87.7 6.5 1.0 4.8
11-14 लड़के 85.4 8.7 0.9 5.0
11-14गर्ल्स 90.2 4.2 1.0 4.6
15-16 सभी 80.9 3.7 1.2 14.2
15-16 लड़के 78.6 4.1 0.7 16.6
15-16गर्ल्स 83.6 3.4 1.7 11.4
क्लास अक्षर ज्ञान नहीं अक्षर शब्द कक्षा एक स्तर का पाठ कक्षा दो स्तर का पाठ
एक 56.5 25.8 8.7 3.9 5.2
दो 32.2 33.0 14.6 10.3 9.9
तीन 20.5 28.7 17.7 15.1 18.0
चार 13.3 23.2 15.2 17.8 30.5
पांच 7.8 17.1 12.1 19.1 43.9
छह 5.0 12.0 9.9 17.9 55.3
सात 3.1 7.6 7.1 15.0 67.2
आठ 1.8 4.4 3.6 12.5 77.7
क्लास नौ अंक तक पहचान नहीं 1-9 का ज्ञान 10-99 का ज्ञान घटाव करने वाले भाग करने वाले
एक 49.9 31.0 12.3 3.8 3.1
दो 24.4 36.9 22.6 9.7 6.4
तीन 13.4 32.4 26.7 14.9 12.7
चार 8.7 23.9 26.6 19.5 21.3
पांच 5.1 16.7 22.9 21.3 34.1
छह 3.6 10.2 20.5 21.4 44.3
सात 2.1 5.7 15.9 20.2 56.1
आठ 1.3 3.9 12.8 17.2 64.9
देश की शिक्षा स्थिति पर असर की नौवीं वार्षिक रिपोर्ट बुधवार को जारी की गयी. नयी दिल्ली में योजना आयोग के उपाध्यक्ष मोंटेक सिंह अहलुवालिया ने इसे जारी किया. असर, 2013 में देश के 550 जिलों और 16 हजार गांवों तक गयी. यहां तीन लाख तीस हजार घरों और 3-16 साल के छह लाख बच्चों तक भी असर पहुंची. असर मुख्य रूप से ग्रामीण भारत में जो बच्चे स्कूल जाते हैं, वे साधारण पाठय़ को पढ़ पाते हैं या नहीं, वे बुनियादी गणित को हल कर पाते हैं या नहीं इस पर अध्ययन किया. 2005, 2007, 2009 के बाद से प्रत्येक साल असर हर गांव में एक सरकारी स्कूल का भ्रमण करती है. साल 2013 में असर ने 14,724 सरकारी स्कूलों का भ्रमण किया. असर की टीम ने बिहार के सरकारी स्कूलों का भी भ्रमण किया.
