अभिभावकों ने किया घंटों जाम

अभिभावकों ने किया घंटों जामस्कूल को रास्ता नहीं दिये जाने का विरोध-मुसापुर विद्यालय जाने में बच्चों को होती है परेशानीफोटो नं. 30, 31 कैप्सन-सड़क जाम कर प्रदर्शन करते लोग एवं जाम में फंसे वाहनों की कतार.प्रतिनिधि, कोढ़ाप्रखंड के प्राथमिक विद्यालय मुसापुर के छात्रों ने रास्ता नहीं देने के विरोध में एनएच-31 को घंटों जाम किया. विगत कई वर्षों से प्राथमिक विद्यालय मुसापुर में पढ़ने वाले बच्चों को विद्यालय तक जाने के लिए समुचित रास्ता नहीं है. स्थानीय समझौता के तहत लोगों ने विद्यालय तक जाने के लिए रास्ता दिया था, लेकिन कभी भी थोड़ी सी विवाद हो जाने पर विद्यालय के आसपास रहने वाले लोग अपने-अपने जमीन को घेर कर विद्यालय जाने वाले रास्ते को अवरूद्ध कर देते हैं. इसी विवाद में शनिवार को विद्यालय के छात्र को विद्यालय तक पहुंचने में काफी कठिनाइयों का सामना करना पड़ा और अभिभावक सहित सैकड़ों की संख्या में छात्र आक्रोशित होकर राष्ट्रीय राज मार्ग को एक घंटे के लिए ठप कर दिया. घटना की सूचना पाकर कोढ़ा बीडीओ अनित कुमार, अंचल पदाधिकारी प्रवीण कुमार वत्स एवं थानाध्यक्ष अजीत प्रसाद सिंह के साथ पुलिस बल मौके पर पहुंच कर बच्चों को समझाया तथा जाम को हटाया गया. साथ ही विद्यालय पहुंच कर सरकारी अतिक्रमण जमीन एवं स्थानीय जमीन मालिक के साथ समझौता किया गया, जिसमें विद्यालय तक पहुंचने के लिए छह फीट का रास्ता तत्काल बनाया गया. जिसे अब पक्की किया जायेगा. वहीं अंचल पदाधिकारी ने बताया कि विद्यालय तक जाने के लिए मो बैजू, मो मोईन, मो कारे एवं इरदीश के सरकारी जमीन को खाली कराया गया और पक्की सड़क से विद्यालय तक जाने के लिए छह फीट का रास्ता बनाया गया. जहां ग्रामीण द्वारा तत्काल रास्ते को सुचारु रूप से चलने के लिए मिट्टी भराई का कार्य किया जा रहा है. साथ ही अब सरकारी योजना से विद्यालय के रास्ते में पक्की कार्य करवाने के लिए विभाग को सूचना दिया जायेगा. वहीं पूरा दिन रास्ते के विवाद में बच्चों की पढ़ाई चौपट हो गया. अगर समय रहते विवादों को निपटा लिया जाता तो आज स्कूली छात्र विद्यालय में शिक्षा ग्रहण करते. वहीं ग्रामीण मो अनसार आलम, जसी हैदर, मासुम, मो जफर, मो तमन्ने, मो डब्लू सहित कई युवा वर्ग से अधिकारी द्वारा मामले को निष्पादित करवाने में सहयोग करने के लिए सभी को धन्यवाद दिया. अन्यथा बीते कई वर्षों से रास्ते के विवाद में बच्चे स्कूल जाने से वंचित हो रहा था और इसका असर अन्य बच्चों एवं अभिभावकों पर पड़ता था.