प्रो एम

शिक्षा में एआइ के इस्तेमाल के अल्पकालीन और दीर्घकालीन लाभ हैं. हालांकि, शिक्षक होने के नाते, हमें शिक्षा के असल उद्देश्य के बारे में अवश्य सोचना चाहिए.

ऐसे कई विषय हैं, जिसमें पीएचडी धारकों की संख्या तो बहुत कम है या नहीं के बराबर है. जैसे, नीति निर्माण, डिजाइन, विदेशी भाषा, आर्किटेक्चर, कानून की पढ़ाई इत्यादि में पीएचडी उम्मीदवारों का अभाव है.