बच्चों में वैज्ञानिक क्षमता का विकास करें
Updated at : 07 Mar 2017 8:36 AM (IST)
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सिमडेगा : प्राथमिक शिक्षक प्रशिक्षण महाविद्यालय परिसर में जिला शिक्षा पदाधिकारी कार्यालय के तत्वावधान में जवाहर लाल नेहरू राष्ट्रीय विज्ञान, गणित एवं पर्यावरण प्रदर्शनी को लेकर विज्ञान एवं गणित के शिक्षकों की उन्मुखीकरण कार्यशाला का आयोजन किया गया. इस अवसर पर मुख्य अतिथि के रूप में जिला शिक्षा पदाधिकारी नीरू पुष्पा टोप्पोउपस्थित थीं. डीइओ श्रीमती […]
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सिमडेगा : प्राथमिक शिक्षक प्रशिक्षण महाविद्यालय परिसर में जिला शिक्षा पदाधिकारी कार्यालय के तत्वावधान में जवाहर लाल नेहरू राष्ट्रीय विज्ञान, गणित एवं पर्यावरण प्रदर्शनी को लेकर विज्ञान एवं गणित के शिक्षकों की उन्मुखीकरण कार्यशाला का आयोजन किया गया. इस अवसर पर मुख्य अतिथि के रूप में जिला शिक्षा पदाधिकारी नीरू पुष्पा टोप्पोउपस्थित थीं.
डीइओ श्रीमती टोप्पो ने कहा कि बच्चों में वैज्ञानिक क्षमता का विकास करें. इसमें विज्ञान एवं गणित के शिक्षकों की भूमिका अहम होनी चाहिए. उन्होंने कहा कि विज्ञान शिक्षक बाल वैज्ञानिकों की रूचि एवं उनके क्रियाकलापों का नियमित निरीक्षण कर उनके अंदर छिपी प्रतिभा का विकास करने में सहायता करें. विज्ञान प्रदर्शनी के लिए मॉडल बनाने में भी बच्चों की पूर्ण रूप से सहायता करें. विशिष्ट अतिथि सोहन बड़ाइक ने कहा कि विज्ञान के उपयोग से मानव मात्र के साथ समस्त जीवों के जीवन स्तर का उन्नयन किया जाना चाहिए.
उन्होंने कहा कि विद्यार्थी ऐसे मॉडल बनायें, जो कृषि में क्रांतिकारी बदलाव लायें. शिक्षक अपने-अपने विषय का मंथन करें तथा ज्ञान का निचोड़ बच्चों को दें तथा बेहतर मॉडल बनाने में विद्यार्थियों की सहायता करें. डॉ दिलीप रवानी ने कहा कि विज्ञान प्रदर्शनी प्रति वर्ष राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रशिक्षण परिषद नयी दिल्ली के सौजन्य से आयोजित किया जाता है. उन्होंने बताया कि विज्ञान प्रदर्शनी का आयोजन 16 मार्च को किया जाना है.
इस मौके पर गोरखनाथ सिंह के अलावा शिक्षिका ममता कंडुलना, अनुज बक्शी व संजय कुमार आदि ने भी अपने विचार व्यक्त किये. कार्यशाला में मुख्य रूप से क्षेत्री शिक्षा पदाधिकारी अमरेंद्र कुमार सिंह, मनि कुमार साहू , एसएस प्लस टू उच्च विद्यालय के प्राचार्य एलिसा सोरेंग, निशित कुमार, सुकरा उरांव, गीता कुमारी व फुलमनी लकड़ा के अलावा सभी विद्यालय के विज्ञान एवं गणित शिक्षक
उपस्थित थे.
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