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दूसरे दिन भी अनशन पर डटे रहे जेपी सेनानी
राम जयपाल सिंह यादव उच्च विद्यालय के भवन व भूमि पर कब्जा करने का मामला सांस्कृतिक कार्यक्रम आयोजित कर ग्रामीणों ने दिया आंदोलन को समर्थन डेहरी कार्यालय : राम जयपाल सिंह यादव उच्च विद्यालय के भवन व भूमि पर अमित आइटीसी प्रबंधन द्वारा कब्जा करने के प्रयास किये जाने का आरोप लगाते हुए शनिवार से […]
राम जयपाल सिंह यादव उच्च विद्यालय के भवन व भूमि पर कब्जा करने का मामला
सांस्कृतिक कार्यक्रम आयोजित कर ग्रामीणों ने दिया आंदोलन को समर्थन
डेहरी कार्यालय : राम जयपाल सिंह यादव उच्च विद्यालय के भवन व भूमि पर अमित आइटीसी प्रबंधन द्वारा कब्जा करने के प्रयास किये जाने का आरोप लगाते हुए शनिवार से अनशन पर बैठे जेपी सेनानी रामबदन सिंह का अनशन दूसरे दिन रविवार को भी जारी रहा. उनके समर्थन में आये आसपास के ग्रामीणों ने अनशन स्थल पर सांस्कृतिक कार्यक्रम आयोजित कर आंदोलन का समर्थन किया.
ग्रामीणों द्वारा आयोजित सांस्कृतिक कार्यक्रम के तहत प्रस्तुत देशभक्ति गीतों में उक्त विद्यालय की जमीन व भवन को मुक्त कराने के लिए बनाये गये गीतों की प्रस्तुति पर लोगों ने खूब तालियां बजायी. प्रशासन द्वारा अनशन स्थल पर नियुक्त किये गये मजिस्ट्रेट के रूप में नियुक्त किये गये व प्रशासनिक स्तर से रविवार को पुलिस की कोई व्यवस्था नहीं दिखी. बावजूद इसके शांतिप्रिय ढंग से अनशन का कार्य चलता रहा. अपने साथी राम बदन सिंह के समर्थन में अनशन स्थल पर बैठे जेपी सेनानी दामोदर श्रीवास्तव ने कहा कि हम शांतिप्रिय लोग हैं.
हम गांधीगिरी दिखाते हुए अपना अनशन तब तक जारी रखेंगे, जब तक विद्यालय के भवन व भूमि को प्रशासन द्वारा विद्यालय प्रबंधन को नहीं लौटा दिया जाता. उन्होंने कहा कि सामाजिक कार्यकर्ता रामबदन सिंह ने जनहित में यह जो आंदोलन छेड़ा है, उसको शहर व आस-पास के लोगों का भरपूर जनसमर्थन प्राप्त हो रहा है.
उन्होंने बताया कि यह आंदोलन रामबदन सिंह का व्यक्तिगत आंदोलन नहीं है, अपितु शिक्षा के मंदिर को समाप्त करने की नियत से कुछ असामाजिक तत्वों द्वारा किए जा रहे प्रयास को खत्म कर शिक्षा की लौ जगाने के लिए एक प्रयास है. इस मौके पर सुरेश सिंह, मनोज सिंह, बहादुर मुखिया, मोहन सिंह यादव, बलजीत सिंह,अक्षयवर सिंह, मलिक यादव, चंदन यादव आदि ने भी अपने अपने विचार व्यक्त करते हुए प्रशासन से यह मांग किया कि राम जयपाल सिंह यादव उच्च विद्यालय की भूमि पर अवैध कब्जा को हटाते हुए पुनः उक्त भवन में विद्यालय की कक्षाएं शुरू करायी जाये. ताकि, क्षेत्र के बच्चों को शिक्षा ग्रहण करने में सहूलियत हो.
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