मुजफ्फरपुर : बिहार बोर्ड शिक्षकों की कमी के बीच शिक्षा की गुणवत्ता सुधारने का दावा कर रहा है. परीक्षा व मूल्यांकन को पारदर्शी बनाने के साथ ही सख्ती भी बढ़ा दी गयी, लेकिन स्कूलों में शैक्षणिक माहौल बनाने के लिए धरातल पर विभाग या सरकार की ओर से कोई इंतजाम नहीं किया जा सका. पूरा साल हवा-हवाई दावों में गुजर गया, जिसका नतीजा इंटरमीडिएट के साइंस, आर्ट्स व कॉमर्स के खराब परिणाम के रूप में छात्र-छात्राओं को भुगतना पड़ा है. सरकारी उच्चतर माध्यमिक विद्यालयों में प्रमुख विषयों के साथ ही विभिन्न विषयों में 548 शिक्षकों की कमी है. फिजिक्स, केमिस्ट्री, गणित जैसे प्रमुख विषयों में अधिक रिक्तियां हैं.
बहाली के लिए नहीं मिलते अभ्यर्थी
शिक्षा व्यवस्था के लिए खतरे की घंटी बज चुकी है. स्थिति यह है कि सरकार नियोजन की प्रक्रिया तो शुरू कर रही है, लेकिन प्रमुख विषयों में योग्य अभ्यर्थी नहीं मिल रहे हैं. पिछले साल हुए नियोजन में केमिस्ट्री के लिए कोई आवेदन नहीं आया था. वहीं अन्य विषयों में भी रिक्ति से भी कम आवेदन मिले थे. जो मानक को पूरा कर सके, उनकी बहाली हुई. इसके बाद भी कई पद खाली ही रह गये. जानकारों का कहना है कि नियोजन में आरक्षण के कारण दिक्कत हो रही है. आरक्षित वर्ग के अभ्यर्थी मानक पूरा नहीं कर पा रहे हैं और उनके लिए निर्धारित कोटे में दूसरे की बहाली नहीं हो सकती.
विषयवार शिक्षकों की रिक्ति
विभाग ने पांचवें चरण के नियोजन के लिए विषयवार रिक्ति तैयारी की है. इसके अनुसार जिले में 548 शिक्षकों की जरूरत है. इनमें केमिस्ट्री में 61, फिजिक्स में 65, गणित में 60, जंतु विज्ञान में 12, वनस्पति शास्त्र में तीन, अर्थशास्त्र में छह, भूगोल में 24, इतिहास में 10, गृह विज्ञान में 16, दर्शनशास्त्र में दो, राजनीति शास्त्र में 15, मनोविज्ञान में 14, कंप्यूटर साइंस में 20, समाज शास्त्र में 42, अकाउंट में आठ, इंटरप्रिन्योरशिप में 29, हिंदी में 25, मैथिली में दो, संस्कृत में एक, उर्दू में चार व संगीत में 35 शिक्षकों के पद रिक्त हैं.
